為貫徹落實(shí)教育部停課不停學(xué)要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新教學(xué)方法，站好“云”講臺(tái)，鼓勵(lì)老師走進(jìn)田間地頭、生產(chǎn)車(chē)間、醫(yī)院等地，為學(xué)生錄制教學(xué)視頻，開(kāi)展線上直播教學(xué)，讓學(xué)生在家就能直觀地參與學(xué)習(xí)。
在通川區(qū)蒲家鎮(zhèn)秦巴藍(lán)莓主題公園，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院果樹(shù)學(xué)教授周繼芬正通過(guò)手機(jī)直播的方式，向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講解藍(lán)莓栽培管理技術(shù)，“同學(xué)們看到我們這個(gè)藍(lán)莓，基本上花都已經(jīng)謝完了，現(xiàn)在是處于小果已經(jīng)初現(xiàn)的這么一個(gè)階段，那么這個(gè)階段我們要如何管理？首先我們從水分上來(lái)說(shuō)起……”
按照往年的安排，這個(gè)季節(jié)，周繼芬應(yīng)該帶著學(xué)生到基地里上實(shí)踐操作課，但是今年，因?yàn)槭芤咔橛绊?，學(xué)校還沒(méi)開(kāi)學(xué)，學(xué)生只能在家里通過(guò)網(wǎng)課的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生更加直觀地了解藍(lán)莓的生長(zhǎng)周期和栽培管理，周繼芬將課堂搬到了藍(lán)莓基地，上起了直播課。
周繼芬說(shuō)：“通過(guò)這種直播的形式，讓同學(xué)們生動(dòng)地感受到，比如現(xiàn)在的生長(zhǎng)期處于哪個(gè)階段、植物生長(zhǎng)到什么狀況、進(jìn)行什么管理，同學(xué)們都一目了然。”
在大竹縣云峰茶谷，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的兩位老師，將課堂搬到了這里，在茶葉基地和生產(chǎn)車(chē)間開(kāi)起了直播課程。
達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教師王嫦說(shuō)道：“同學(xué)們，現(xiàn)在給大家看到的這個(gè)茶樹(shù)種，屬于綠茶當(dāng)中的白化品種，安吉白茶的茶苗叫白葉1號(hào)。這個(gè)茶樹(shù)種大家看到它的芽頭發(fā)出來(lái)之后和葉子之間的顏色差別很大，那么我們采摘的時(shí)候，主要是采它的芽頭一芽一葉和一芽?jī)扇~……”
兩位老師相互配合，你講我拍，你拍我講，并請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)的采茶和制茶師傅為同學(xué)們示范，錄制小視頻，將課程上得更加生動(dòng)有趣。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教師陳銘介紹：“讓分散在各地的同學(xué)們，在屏幕面前就能看到怎么采摘、制作茶葉。我們采取兩人組拍攝的方式進(jìn)行，為同學(xué)們直播，讓他們學(xué)習(xí)起來(lái)更加的方便，更加的利于吸收。”
達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有學(xué)生10000余人，班級(jí)202個(gè)，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)兼職教師403人，課程456門(mén)。目前，學(xué)院所有班級(jí)都已開(kāi)展線上教學(xué)，90%以上的老師參與線上教學(xué)，96%的課程實(shí)行線上教學(xué)。
達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)蒲國(guó)林說(shuō)：“面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，學(xué)院制定了線上教學(xué)方案，開(kāi)展了線上教學(xué)培訓(xùn)，要求所有老師根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展線上教學(xué)。下一步，學(xué)院將深挖與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的線上教學(xué)資源，充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容，保障教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)將教育部停課不停學(xué)的要求落到實(shí)處。”（四川省電視藝術(shù)家協(xié)會(huì) 供稿）
