英語專業(yè)畢業(yè)，卻選擇成為一名康復師；內(nèi)斂年輕女孩，卻整天和老年人打交道；年僅三十出頭，卻已堅持助殘扶貧近十年……

近日，由成都市文明辦主辦的“我推薦、我評議”身邊好人活動正如火如荼進行，經(jīng)過基層選送、專家組集中評審和綜合評議， 2022年第二季度共有35人榮登“成都好人榜”，新津姑娘倪萍就是其中之一。

多年來，倪萍總是奔波在助殘扶貧一線，2016年，她還成立了新津陽光社會服務(wù)中心。截至2021年底，該中心已服務(wù)殘疾兒童1萬余人次、其他殘疾人1000人次，慰問困難群眾100余人次。

2013年，剛從四川教育學院英語教育專業(yè)畢業(yè)的倪萍，因為《綻放》這部電影認識了特殊群體，懷著對社會工作的熱愛，她放棄了騰訊的工作機會，在殘聯(lián)公益崗位招聘中走進了殘疾兒童，成為一名康復老師。一段與殘疾兒童故事從這里開始……

“腦癱兒童、自閉癥兒童不同于正常孩子，雖然只是簡單的教學內(nèi)容，他們?nèi)匀浑y以理解，我們必須得耐心地、一遍遍地重復講解和示范。”在倪萍心里，這些孩子都是可愛的天使。其中，天天（化名）給倪萍留下了深刻的印象。4歲半的天天不能站立、不會爬行、獨坐不穩(wěn)，生活完全不能自理，這也導致了他內(nèi)向，不愛說話的性格。

來到康復中心后，天天不聽康復老師指導，常常哭鬧，由于兒童自身身體缺陷，康復和教育的成效非常低，作為康復老師，倪萍心中常常出現(xiàn)職業(yè)上的挫敗感。但倪萍沒有放棄，她與幾位康復老師為天天制定了康復計劃，一個動作一個知識反復教授，1個月、2個月、3個月……通過三年的不斷學習和操練，天天終于可以獨立行走，腳的異常姿勢也得到了改善。

這里愛的氛圍改變了天天，孩子開始變得陽光活潑，還能主動與其他人進行互動，為其他孩子表演節(jié)目。“孩子能獨立行走，表演節(jié)目，這是我根本不敢想象的事情，那一刻，突然感到所有的壓力都變成了欣慰。”天天的母親說。“對于很多家庭而言，孩子越來越好，生活就有了盼頭。讓這些家庭看到希望，就是我多年來一直堅持的動力。”倪萍說。

為特殊兒童小雪（化名）爺爺講解救助政策

在康復中心，倪萍不僅要教孩子勞動技能，還要確定康復項目，制定康復檔案，進行家訪，和家長溝通，這繁雜的工作，她常常要忙到深夜。為了不打擾家人休息，倪萍干脆就住在了康復中心，白天教孩子，晚上寫康復檔案，餓了就啃口面包，困了就在地上打地鋪將就著睡一覺。

每次看到倪萍，孩子們總是爭先恐后叫個不停，大家都喜歡這個性格開朗、笑容陽光的暖心大姐姐，“老師辛苦了”“老師要好好休息”……孩子們的暖心話語讓倪萍心里充滿了動力。在倪萍的手機里，還儲存著許多殘疾兒童參加康復訓練和各種活動的照片，她經(jīng)常如數(shù)家珍地講著每個孩子的點滴進步。

3年時間一晃而過，為了投身社會公益事業(yè)，幫助更多需要幫助的人，2016年，倪萍成立了陽光社會工作服務(wù)中心和七彩陽光助殘社會工作服務(wù)中心，她搖身一變成為社工，繼續(xù)在助殘扶貧的道路上發(fā)光發(fā)熱。

新津陽光社會工作服務(wù)中心

在文化館，一群殘疾人朋友正在排練舞蹈與合唱，這是倪萍幫忙搭建的平臺。“音卓”“部落”“鼓精靈”，也是倪萍幫助殘疾人朋友組建合唱團、舞蹈隊等藝術(shù)服務(wù)隊的名字。在新津區(qū)殘聯(lián)的大力支持下，倪萍先后組織了37名殘疾人藝術(shù)愛好者，組建成立了新津區(qū)殘疾人藝術(shù)服務(wù)隊，為殘疾人朋友開展藝術(shù)培訓、創(chuàng)作編排文藝節(jié)目、參與文藝演出，為殘疾人朋友量身打造了文藝品牌宣傳隊伍。期間，殘疾人藝術(shù)隊表演的舞蹈節(jié)目《播種希望》參加成都市第三屆殘疾人文化藝術(shù)周，榮獲三等獎。

殘疾人朋友合唱彩排

此外，倪萍幫助老年人群體組建了老年太極拳隊、氣排球隊、舞蹈隊等多支隊伍，鼓勵引導老年人隊伍積極參與文化體育活動，參加區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）組織的比賽，使老年人有舞臺、有作品，豐富老年人的文娛生活。

今年67歲的老人羅玉華一直居住在社區(qū)內(nèi)的日間照料中心，無兒無女。倪萍了解情況后與鎮(zhèn)街聯(lián)系，同時鏈接相關(guān)的志愿者、慈善組織，為老人提供了幫扶，鼓勵老人多交流。“小倪對我們老年人朋友很關(guān)心很照顧，讓我們交到不少朋友，感覺身心都健康許多。”在春節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日之際，倪萍還組織社工們?yōu)楣鹿?、貧困、百歲老人等困難群眾發(fā)放節(jié)日慰問金及大米、食用油、被子等生活用品。

倪萍為居民粉刷房門

新津陽光社會工作服務(wù)中心從創(chuàng)辦初期的3名社工，發(fā)展到現(xiàn)在擁有15位社工的規(guī)模，可同時為4個鎮(zhèn)街的特殊兒童、殘疾人朋友、困難群眾服務(wù)。倪萍肩上的擔子更重了，她更忙了，經(jīng)常要到各地成員機構(gòu)去走訪、咨詢，跟他們一起成長。但她樂意如此：“我希望能跟全國的愛心人士一起努力，為營造助殘扶貧、殘健共融、友好包容的良好社會，作出自己的貢獻。”

2021年3月以來，倪萍通過整合高校和社會組織資源，開啟了“植苗計劃”公益項目，鏈接成都職業(yè)技術(shù)學院、新津津安、新津奕揚、新津綠地、新津潤澤、新津津誠等機構(gòu)，為新津區(qū)殘聯(lián)學前教育康復中心的殘疾兒童開展了別樣課堂、結(jié)對幫扶等公益活動。

在倪萍的帶動下，越來越多的人加入了社會公益事業(yè)，獻出了愛心，他們有錢的出錢，有力的出力，不定期為殘疾人等困難弱勢群體服務(wù)，讓他們感受到了社會大家庭的關(guān)愛和溫暖。

新津陽光社會工作服務(wù)中心

2020年1月，倪萍獲評新津區(qū)2019年度“最美社工”榮譽稱號，2021年12月，獲“四川省助殘先進個人”榮譽稱號，2022年3月，被評為新津區(qū)“優(yōu)秀社工”，2022年第二季度榮登“成都好人榜”。

新津陽光社會工作服務(wù)中心社工伍詩語認為，倪萍是一個好榜樣，是值得大家共同學習的一個目標。

腦癱兒童陽陽（化名）母親張曉慧也表示：“倪萍的善舉讓我們感動的同時心懷感恩。”

榮譽和贊譽并沒有讓倪萍自滿，她說，她代表的是一個群體，她的團隊、愛心社工和志愿者等，都是好人，社會工作服務(wù)中心就是一個好人會集的地方，所以才能夠有這么好的發(fā)展。接下來，她將繼續(xù)以社會救助為主，聚焦“弱勢群體”及困難群眾，以幫扶困難群眾為主責，調(diào)動更多的愛心人士、愛心企業(yè)積極參與到社會救助當中，打造出多元化的救助新模式，提高社工站救助的服務(wù)水平等。（高駿帆 ）