5月14日，宜賓市高場(chǎng)學(xué)校在高場(chǎng)小學(xué)校區(qū)舉辦了專門針對(duì)小學(xué)生的心理健康測(cè)評(píng)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的核心目的是提升教師們對(duì)中小學(xué)生心理健康評(píng)估的理解與操作能力，確保學(xué)校心理健康教育的有效性。

馮玲老師在培訓(xùn)會(huì)上就心理評(píng)估的基本知識(shí)、具體內(nèi)容和操作流程等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。通過講座和案例分析，教師們不僅加深了對(duì)心理健康評(píng)估理論的認(rèn)識(shí)，而且提高了實(shí)際操作的技巧。

培訓(xùn)過程中，高場(chǎng)學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)了小學(xué)階段對(duì)兒童心理發(fā)展的重要性。他們指出，教師需要具備敏銳的觀察力和專業(yè)的評(píng)估技巧，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能遇到的心理問題，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系困擾和自我認(rèn)同等挑戰(zhàn)，并采取恰當(dāng)?shù)母深A(yù)措施。同時(shí)，教師也被要求學(xué)會(huì)使用科學(xué)的評(píng)估工具，以便更準(zhǔn)確地了解學(xué)生的心理狀況。

參訓(xùn)的教師們表示，本次培訓(xùn)讓他們受益匪淺，不僅掌握了心理健康評(píng)估的必要知識(shí)，還增強(qiáng)了為學(xué)生提供心理支持的信心。他們承諾將所學(xué)應(yīng)用于日常工作中，為學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)提供及時(shí)有效的服務(wù)，確保學(xué)生們能夠健康快樂地成長(zhǎng)。（柴進(jìn)余）