6月24日至25日，宜賓市高場小學(xué)校區(qū)的一、二年級學(xué)生參與了一場別開生面的期末測試，采用了“游園通關(guān)卡”的形式進行無紙化評估。

這場測評活動設(shè)計了五個主要關(guān)卡：包括語文樂園的“我會了”（識字小能手）、“我懂了”（小小朗讀者）、“我真行”（最強大腦）和“我真棒”（能說會道）；數(shù)學(xué)堡壘則設(shè)有“我會了”（口算達人）、“我懂了”（分類或操作能力）、“我真行”（看圖列式或解決問題）以及“我真棒”（綜合應(yīng)用）。此外，還有快樂健身跳繩、七彩畫苑（規(guī)定時間內(nèi)完成繪畫及制作繪畫答卷）和才藝展示（音樂舞蹈王國）。

在測試過程中，學(xué)生們手持評星卡，顯得興奮而自信，積極參與每一個挑戰(zhàn)。通過這樣的方式，孩子們不僅展現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)成果，也增強了交流和自信心。

學(xué)生們滿懷信心地一步步過關(guān)斬將，體驗著努力后的喜悅與成就感。這種充滿挑戰(zhàn)和童趣的闖關(guān)過程不僅展示了學(xué)生們的學(xué)科素養(yǎng)，還體現(xiàn)了他們?nèi)娴某砷L。

這次無紙化測評活動標(biāo)志著從傳統(tǒng)的知識技能考核向綜合素養(yǎng)評估的轉(zhuǎn)變。學(xué)生們在表達中充分展示了口語和思維等多方面能力，這正體現(xiàn)了“雙減”教育理念的核心目標(biāo)——讓學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到樂趣，并實現(xiàn)個人成長。未來，學(xué)校將繼續(xù)探索和改革教學(xué)評價形式，以更好地適應(yīng)“雙減”政策，促進學(xué)生的全面發(fā)展。（蒲可鑫 謝武蓮）