2024年6月27-28日，綿陽市鹽亭縣富驛鎮(zhèn)金安小學(xué)開展了2024年春季學(xué)期期末一二年級學(xué)生發(fā)展性評價活動。

據(jù)悉，在深化教育改革、全面落實(shí)“雙減”政策的背景下，金安小學(xué)以五育并舉為核心，構(gòu)建多元化評價體系，旨在通過趣味性的評價方式，全面展現(xiàn)學(xué)生們的語文素養(yǎng)、數(shù)學(xué)能力和綜合實(shí)踐能力，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長。

在語文闖關(guān)會上，孩子們化身為“識詞小明星”“背誦小能手”和“說話小達(dá)人”，通過識別生字詞、流利背誦古詩文和即興表達(dá)自己的想法展示自己的語文素養(yǎng)；在數(shù)學(xué)“加油站”上，孩子們通過口算、圖形識別和算盤操作等游戲，鍛煉數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和邏輯思維能力；在綜合大比拼環(huán)節(jié)，孩子們通過拍籃球、繪畫、系鞋帶、整理書桌等活動，展示自己的體育風(fēng)采、審美和生活自理能力。

此次活動不僅展現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重視，也為學(xué)生們提供了一個展示自我的平臺。金安小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持五育并舉的教育理念，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。（鄭先敏 陶江）