為提升黨員領(lǐng)導干部“抓經(jīng)濟、穩(wěn)增長、促發(fā)展”的專業(yè)化能力，今年以來，大竹縣打破專家臺上講、干部臺下聽的傳統(tǒng)模式，創(chuàng)新采取“部門負責同志講課、分管副縣長結(jié)課、縣級領(lǐng)導評課、縣委主要領(lǐng)導定課”方式，以縣級領(lǐng)導為重點，創(chuàng)新開展“頭雁提能”大講堂。

在近日舉行的大竹縣第9期“頭雁提能”大講堂上，縣衛(wèi)生健康局黨組書記唐世令以《向新而行 向高而攀 奮力鑄就大竹衛(wèi)健事業(yè)新輝煌》為主題，從圍繞中心服務大局、揚長補短破除困局、實干擔當開創(chuàng)新局三個方面，對健全公共衛(wèi)生體系、促進中醫(yī)藥發(fā)展、強化人才隊伍建設(shè)等內(nèi)容進行了深入淺出、生動詳實的講解，為大竹衛(wèi)健事業(yè)找準發(fā)展突破口提出了具體的建議。

據(jù)介紹，每一期“頭雁提能”大講堂都會圍繞一個主題，讓部門主要負責同志立足行業(yè)領(lǐng)域和大竹實際講課，以講促學，讓學員們學深學透專業(yè)知識。著眼縣域發(fā)展重點、改革攻堅難點、群眾關(guān)注焦點，“頭雁提能”大講堂開設(shè)經(jīng)濟金融、城市建設(shè)管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民生保障、風險防控“五類”主題，按照“一周一課”“每期2小時”標準，科學設(shè)置每類主題課程周期，靈活設(shè)定課程?？h委主要領(lǐng)導結(jié)合發(fā)展所需、所困，靈活采取“選題+出題”模式，確定每期講課人選。部門負責同志結(jié)合政策解讀、問題剖析、工作實例、對策建議等講課，推動深耕業(yè)務、強化擔當。延伸課堂范圍在縣級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開設(shè)“分課堂”，按照“干什么學什么”“缺什么補什么”原則，鼓勵單位分管負責同志、股室負責同志上臺講學，形成上下學業(yè)務、懂政策、善作為的良好氛圍。

“頭雁提能”大講堂在大竹縣各地各部門掀起了學習熱潮，各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）立足本職工作，結(jié)合自身特點，紛紛開設(shè)了“分課堂”。

近日，大竹縣委組織部機關(guān)舉辦了“青竹計劃·組工提能講堂”，將選人用人相關(guān)政策作為授課內(nèi)容，結(jié)合工作中的具體案例進行深入講解。“聆聽過大講堂授課后，我們便開始思考謀劃，將大講堂的學習模式延展到我們自身的工作中來，鍛造一支‘開口能講、提筆能寫、遇事能辦’的高素質(zhì)組工干部隊伍。”大竹縣委組織部相關(guān)負責人談到。

以“頭雁提能”大講堂為參照，縣委組織部開設(shè)的分課堂，采取“股室申報+領(lǐng)導點題”模式確定每期講課題目，組建課程審核小組，對課件內(nèi)容、講課方式、課堂環(huán)節(jié)等逐一把關(guān)，每堂課程按照“講課、結(jié)課、評課”環(huán)節(jié)進行。

“在聽課中，要領(lǐng)會中央和省市大政方針、部署要求，掌握大竹各行各業(yè)實情，深刻分析制約發(fā)展的瓶頸，積極建言獻策，拿出破難解題的辦法。”大竹縣委書記李文章說，“要引領(lǐng)全縣黨員干部向新而行、向高而攀，把所學、所悟、所思、所感，轉(zhuǎn)化到具體工作中去，不斷增強推動高質(zhì)量發(fā)展、服務群眾、防范化解風險的能力水平，為加快構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就大竹新輝煌貢獻智慧和力量。”

把所學、所思、所悟、所感，切實轉(zhuǎn)化為工作實效，是大竹縣開設(shè)“頭雁提能”大講堂的主旨所在。自“頭雁提能”大講堂開講以來，大竹縣針對項目謀劃課堂提出的發(fā)展建議，課后積極謀劃儲備“川渝東北骨干（冷鏈）物流集散基地”“環(huán)明月山國家旅游風景廊道”等重大項目，推動實現(xiàn)學習效果高效轉(zhuǎn)化；開展制造業(yè)突破性崛起課程專題，謀劃“一區(qū)五園”“智改數(shù)轉(zhuǎn)”等發(fā)展版圖；專題開設(shè)水資源配置和綜合交通課程，將“生命之水”高質(zhì)量配置、立體綜合交通作為未來三年關(guān)鍵大事重點推進，推動“引水入竹”大竹段超額突破工期總量的90%，西達渝高鐵大竹境內(nèi)八、九標段在全線考核中排名第一。（曹芮銘 楊雨琳 程一凡）