新龍縣地處四川省甘孜藏族自治州中部，是唯一不與州外縣接壤的“內陸縣”，高海拔的高原牧區(qū)，路遠迢迢，常年寒冷，自然環(huán)境惡劣。但在這樣偏遠地區(qū)，教育品質并沒有打折扣，科技教育也風生水起。2022年—2023年新龍縣以浙江援建為契機，總投資2900萬元建設縣級智慧教育大樓及配套設施設備。2024年3月正式投入使用。
新龍縣智慧教育中心是以數字化信息和網絡為基礎，在計算機和網絡技術上建立對教學、教研、管理、技術服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優(yōu)化利用，可以實現從教學環(huán)境(包括設備，教室等)、資源(如虛擬教學、科技展品、課件等)到應用(包括教、學、管理、服務、辦公等)的全部智慧化，拓展現實教育的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)教育的管理、運行效率，擴展傳統(tǒng)教學的業(yè)務功能，最終實現智慧教育中心數字賦能作用，從而達到提高教育信息化水平、提升教育教學質量的目的。
小縣城“科技館”從無到有，內容豐富
新龍縣地處高原，路遠迢迢，經濟落后，消息也相對比較閉塞，孩子們和老師都很難有接觸現代化科技的機會。
2023年新龍縣100位師生得到了一個去浙江省交流交融研學活動的機會。師生走進亞運場館、學習到了亞運文化，去到了科技館，感受到科學的奧妙。這次研學讓新龍縣的老師們深深體會到了自身工作的不足，更是產生了對學生的歉意之心。他們希望作為老師，能給藏區(qū)的孩子們帶去更多新事物，讓他們有更好的條件接受更寬廣的教育，而不僅僅是停留在書本上。2022年年初，正趕上鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接東西部協(xié)作幫扶，于是在浙江援建資金的大力支持下，新龍縣便著手籌備教育智慧中心。2023年年末竣工建設面積3407平方米，建成科技時代、科技探究室、科技體驗室、VR教學室、VR體驗室、無紙化會議室、網絡教研室、微課制作室、主錄播教室、教史室、劇場、優(yōu)谷朗讀室等信息化功能室，其中VR教學室、VR體驗室、優(yōu)谷朗讀室更是目前甘孜州第一間。
科普教育全面開展，活動豐富
2024年3月4日，新龍縣教育和體育局通過發(fā)布網絡預約通道，縣域內三所學校成功預約，組織100余名學生在智慧教育中心參觀學習，拓寬視野。中小學?？萍驾o導教師發(fā)揮主觀能動性，將智慧教育中心作為依托，開展多種形式的青少年科技活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
新龍縣智慧教育中心目前共配備10名兼職工作人員負責日常管理，培養(yǎng)了3名科技講解員，在確保參觀次數和質量同時能確保展品正常運行；計劃結合學校課程，舉辦全縣教育系統(tǒng)科技創(chuàng)新大賽，內容包括科技手工作品比賽、科技幻想繪畫比賽、科技征文等。下一步也將開展各類科普活動：如“節(jié)約用水”“保護環(huán)境”“防震減災”等主題科普活動；開展科技電影流動放映活動等。
在科學時代、科技體驗室以及科技走廊，學生們通過親手操作，了解風能，光學、聲學，電磁等在科學中的奧秘，感受到了科技的快速發(fā)展和給人類社會生活帶來的巨大變革。智慧教育中心工作人員帶領學生參觀體驗了VR體驗教室，在工作人員講解后，學生們迫不及待地自己操作，體驗了如何組裝火箭、探究聲音在空氣中的傳播等很多只局限于書本不能親身感受卻能在VR教室滿足的科學實驗知識。
新龍縣如龍小學校五年級的學生達瓦卓瑪表示：這是從未有過的體驗，激發(fā)了她對VR技術的興趣和好奇心，VR體驗讓他們仿佛置身于真實場景中，感受到了前所未有的震撼和樂趣，不僅對VR技術有了了解，還拓寬了自己的視野和想象空間。
新龍縣城區(qū)第一完全小學校的老師們希望通過智慧教育中心和自己的努力，能在科普資源匱乏的藏區(qū)播種下一顆科學的種子，為高原的孩子們打開一扇科技之門。
新龍縣智慧教育中心建成后，對學生們視野和心態(tài)產生了很大影響，學生們對科技的認識與之前相較有了很大的提升，對科技的觀念也發(fā)生了轉變，智慧教育中心給孩子們帶去了更多看世界的機會。
優(yōu)質教育資源廣泛應用，課程豐富
2022年，新龍縣啟動并組織開展教師信息技術應用能力提升工程2.0網絡培訓，共計598名教師參訓，評選出33個縣級優(yōu)秀案例，培養(yǎng)了2名州級專家。但2.0學習應用期間卻有很多艱辛，新龍縣中學李程杰教師講，教師信息技術應用提升2.0學習任務完成起來很艱難，全縣教師都在城區(qū)三所學校排隊三間錄播教室的使用，且錄制設備、環(huán)境都相對較差。2.0培訓結束了，因教育信息設備的欠缺，在實際教學中也應用較少。
現在，智慧教育中心配備的網絡教研室、微課制作室、主錄播教室，同時全縣19所中小學校配備了錄播教室，為教師們提供了錄課、巡課、直播互動、本土智慧教育等平臺，創(chuàng)新了教學方式，打破地域限制，促進交流合作，實現了優(yōu)質教育資源的共享。
新龍縣智慧教育中心的開放使用，標志著新龍縣教育信息化建設邁出了堅實的一步，這不僅為師生提供了更為便捷、高效的學習環(huán)境，也為推動新龍縣教育事業(yè)的現代化發(fā)展注入了新動力。（新龍縣委宣傳部 供稿）
